Ondersteuning

In onze Montessorigroepen werken kinderen vanuit zelfstandigheid en eigen initiatief. De kinderen kiezen zelfstandig het werk waarmee ze verder willen gaan. Dit werk sluit aan bij de doelen waar zij op dat moment aan toe zijn. Door deze werkwijze worden kinderen gestimuleerd om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen ontwikkeling.

De leerkracht observeert en begeleidt en biedt gerichte instructie, herhaling of verdieping in de zone van de naaste ontwikkeling van elke leerling. Dit gebeurt individueel of in kleine groepjes, afhankelijk van wat het kind op dat moment nodig heeft. Daarbij zorgen we voor een rijk en uitdagend aanbod, zodat ieder kind op zijn of haar eigen niveau wordt aangesproken en uitgedaagd.

Voor de meeste kinderen is dit basisaanbod voldoende. Een enkele leerling heeft nog meer ondersteuning nodig. Ook daarvoor zorgen wij, uiteraard in overleg met ouders, leerkracht, ondersteuners en de zorgcoördinator. Waar nodig regelen wij in overleg met de orthopedagoog verbonden aan onze Stichting MZH extra inzet van begeleiders gericht op de ondersteuningsbehoefte van uw kind. Uiteraard houden wij daarbij altijd het belang van het kind, de groep én de leerkracht in de gaten. Dat dient immers altijd in een goed evenwicht te zijn!

Heeft u vragen omtrent de begeleiding van uw kind? Dan is daarvoor altijd de leerkracht het eerste aanspreekpunt! Heeft u als nieuwe ouder vragen omtrent de onderwijsbehoeften van uw kind? Bespreek dit dan tijdens het intakegesprek of stel een vraag via het contactformulier.